地理海阳一中高三备课组长的高考备考宝_海阳生活_海阳市新闻

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高考

其实只是一场考试

面对高考

保持你情感的热情与丰富

保持你精神的进取与激昂

愿你合上笔盖的瞬间

有着侠客收剑入鞘的骄傲

愿你可以创造奇迹

未辜负年少志向

朱晓萌

海阳一中高三地理教研组组长。曾获海阳市优秀教师、海阳市高中教学先进个人等荣誉称号。自山东省参与新高考改革以来，高考地理试题难度呈现不断加大的趋势，许多老师、同学面对新高考地理试卷感到手足无措。特别是年高考，高考命题参考的是高中地理新教材，更加剧了老师和同学们的焦虑感。为了更好地复习备考，我认为应该注意以下几个方面：一、研究高考评价体系，科学把握备考方向近年来，随着教育部考试中心《中国高考评价体系》的颁布，高考考查重点由知识考查转为对学生学科能力和素养的综合考查，这是高考历史上一个重大的变革。这个改变对于高三教学意义深远。为了更好地应对高考试题挑战，我们必须要深入研究高考评价体系，明确为什么考，考什么，怎么考的问题。并以此为依据，科学把握教学备考的方向和重点。二、合理安排教学进度，精确制定复习计划高三地理教学任务主要是三轮复习。一轮复习夯实学科基础，完善学生知识体系；二轮复习以专题为主，突出学科重点内容，培养学生学科能力，强化学科核心素养；三轮复习重点是查漏补缺，归纳强化，提升学生应试能力。在此教学进度下，精确制定每个月、每个周的复习计划，并且高效地完成。三、强化学科基础知识、突出基本原理与规律高中地理基础知识是支撑学科的脉络，是思维与方法的基础。尽管高考地理试题千变万化，但始终注重对考生基本概念、基本原理（规律）、基本方法等学科主干知识的理解及应用能力的考查。基本概念、原理（规律）和方法等构成高中地理学科的“基础”，也是高考评价体系中所指的“必备知识”。我们在高三一轮复习中，必须加强学科基础知识的巩固。四、

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